Como Grupo de Bibliotecas en Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), los miembros que lo conforman tienen la convicción de que pueden mejorar, en calidad y cantidad, el Subsistema Bibliotecario en el que trabajan. Asimismo, piensan que pueden aportar ideas para innovar el Sistema Bibliotecario Universitario (SBU) a través de la ejecución de buenas prácticas.
El trabajo profesional del Grupo se guía por los siguientes principios:
- Bien público. Se concibe que las bibliotecas en ciencias como instituciones documentales, representa un bien público puesto que forman parte del patrimonio bibliográfico y documental de una universidad pública que se sostiene principalmente con fondos emanados del erario de la nación.
- Acceso a la información. Se procura garantizar a las diversas comunidades de usuarios el pleno acceso a la información científica que se genera alrededor del mundo, esforzándose por ofrecer acceso libre y equitativo a los acervos que desarrolla, organiza y difunde.
- Servicio de información. Este principio se basa en el bienestar social, cultural, económico y académico que genera el servicio de información científica que brindan las bibliotecas en ciencias.
- Responsabilidad social. En tanto que las bibliotecas en general y las bibliotecas científicas en particular son instituciones de carácter social, el personal bibliotecario que conforma el Grupo practica su trabajo con responsabilidad en relación con la sociedad a la que sirve y pertenece.
- Transparencia. En virtud que la UNAM forma parte de la Administración Pública descentralizada, el Grupo trabaja con la transparencia necesaria para quedar abierto al escrutinio del público.
- Diversidad Cultural. Los miembros responden positivamente a la diversidad cultural para crear nuevas formas de desarrollo y organización de colecciones bibliográficas y administración de servicios bibliotecarios.
- Cooperación. Consiste en realizar proyectos de trabajo con la finalidad de alcanzar objetivos compartidos a través de actividades y procesos orientados mediante tareas basadas en la ayuda mutua.